Le coin sciences

Le coin sciences

Cela fait un moment que je souhaite vous présenter mon « coin sciences » alors je prends enfin le temps! Un peu tard pour cette année mais vous serez prêts pour la rentrée !

Tout d’abord, les élèves ont le choix entre différents outils :

• les engrenages
• l’électricité
• les plantes
• les élevages
• atelier du chimiste
• atelier microscope

Je vais vous les présenter !

Prendre le temps d’explorer des opérations manuelles, de réinvestir des connaissances, de s’entraîner, de se questionner en action, voilà le sens d’un coin sciences dans la classe.

 

1. Les engrenages

J’ai investi dans des lots d’engrenage

Avec ces 100 pièces, les opportunités de jeu sont illimitées.

Le jeu de construction d’engrenages de luxe comprend :

– Des engrenages et des pièces de base en plastique solide.

– Des piliers, des essieux et une manivelle en plastique.

– Un guide d’activités multilingue

J’ai aussi préparé quelques fiches rapides qu’il faut que je mette au propre avec soit des modèles à reproduire  soit des questions à élucider à partir de schéma en manipulant.

Exemple : chaîne de 5 engrenages, dans quel sens tournera le dernier ?

Fiches à venir

2. L’électricité

Même principe avec toute une série de matériel disponible, les élèves reproduisent des modèles sur photos ou à partir de schémas électriques (symboles) ou répondent à des questions.

Fiches à venir

3.Les plantes/les élevages

C’est ce que j’ai le moins « préparé », les élèves disposent de fiches d’observations, de matériel pour arroser, mesurer etc. Ils doivent indiquer date, observation, schéma ou photo, constats etc… Et on glisse dans un porte-vue collectif.

Parfois je souligne en arrivant le matin ou le soir avant le départ à toute la classe une évolution, on fait une trace collective mais pas de séance à proprement dite, le bilan se fera plus tard.

Matériel pour observer, mesurer etc…

Fiche à venir

4. Atelier du chimiste

merci « Buki », c’est du clé en main et franchement très abordable et matériel de qualité correcte !

Qu’est-ce qu’on y trouve ?

• 75 expériences de chimie sans produit chimique et donc sans danger !
• Les 75 expériences sont détaillées et expliquées dans une notice toute en couleurs avec des photos et schémas faciles à comprendre
• Réalisez des expériences amusantes et scientifiques uniquement avec des produits courants tels que du sel, du vinaigre, de la farine…

Bref moi je suis fan ! Les élèves adorent aussi.
C’est un bon exercice de lecture avec validation par la réussite de l’expérience !

5. Atelier « microscope »

Encore merci « Buki » !!

Alors pour le moment celui-ci je e l’ai pas encore complètement exploité !
Ils manipulent, lisent les cartes mais mise à part l’observation je n’ai encore rien mis en place ! C’est en cours de réflexion. Des questions ? ok mais les réponses sont sur la fiche, pas besoin du microscope… bref, je ne suis pas encore convaincue. Mais ils adorent manipuler, font une lecture scientifique etc

Je pensais ajouter ce kit pour proposer un jeu type « qui est-ce? » Photo donnée, il faut retrouver la bonne association !

Des tas d’autres coins sont possibles avec beaucoup de matériel de récupération : pensez à l’air, aux aimants, le corps humain, objets roulants, eau, équilibre, lumière/ombre, mesures, matériaux etc…

Voilà de quoi encore travailler =)